por Leonor | Ene 9, 2019 | Biodanza, Artículos, Educación, Empresa, Neurociencia, Ser mujer, Solidaridad
Características de Proyecto Biocéntrico en el centro educativo: La vivencia como punto de partida Aprendizaje en grupo: Se integra la familia, los docentes, la comunidad y los niños/as en el proceso de aprendizaje. Cultivo de las energías evolutivas: Se respeta el...
por Leonor | Ene 9, 2019 | Artículos, Biodanza, Educación, Neurociencia, Solidaridad
Cultivo de la afectividad: aumenta la solidaridad, los vínculos de amistad, el feed-back y la empatía, ayudando a superar toda discriminación social, racial o religiosa. Toma de contacto con la propia identidad y fuerza: ayuda al desafío personal de hacer...
por Leonor | Ene 9, 2019 | Artículos, Biodanza, Educación, Neurociencia
La materia de la educación biocéntrica es la Vida. Es indispensable, en nuestra cultura, recuperar el sentimiento de sacralidad de la vida y el goce de vivir. Expresión de la identidad (potenciales genéticos) Renovación orgánica. Armonización del inconsciente vital...
por Leonor | Ene 9, 2019 | Artículos, Biodanza, Educación, Neurociencia
Lo sagrado se da en cualquier circunstancia donde la vida se hace presente. Rolando Toro El término educación biocéntrica alude al conjunto de todos los procedimientos que puedan estimular, en el niño/a y en el adulto, el ciclo de los instintos. Ya sea reforzar el...
por Leonor | Ene 9, 2019 | Artículos, Biodanza, Educación, Neurociencia
Para educar a un niño hace falta toda una tribu Proverbio africano Paulo Freire define los niveles de conciencia mágica, ingenua y crítica para entender mejor el concepto de ser del mundo (parte integrante del mismo) y ser en el mundo (ser transformador de la...
por Leonor | Ene 9, 2019 | Artículos, Biodanza, Educación
Morin trae otra forma de pensar, la apertura a otros saberes, la transdisciplinaridad, el pensamiento complejo, el reconocimiento étnico y la reorganización del pensamiento del educador. La transdisciplinariedad propone superar la fragmentación del conocimiento...
